百年建筑里的观化启蒙园

上周，小编推送的《园长与设计师的“跨界”交流，让你“读”懂幼儿园建筑》受到大家的欢迎，是不是还觉得意犹未尽？本次考察活动的主办方《灵犀空间》杂志将对每一所考察的园所作详尽的报道，推荐给大家。

2019年3月29日，灵犀学前教育考察团走进了位于上海市愚园路的观化启蒙园。这是本次考察的最后一站，也是唯一一所0-3岁的托育园。

进门后右手的庭院里是满铺的草地，左手是一栋白墙的三层老洋房，观化启蒙园就设在这栋房子里。Micki园长告诉我们，这座老洋房是在1911年建成的，已经存在了一百多年了，上下三层，一共680平米。白色的外墙保持着一百年前的样子，只在东南角增加了一部白色的消防梯。房子的内部已经由木结构改为了钢筋混凝土结构。改造后抗震达到7级，消防、卫生、安全全部达标。洋房一层为公共空间，二层三层各有一个单元，每个单元是一个家的概念，可以容纳25个孩子，在这里希望呈现真实的家庭场景。

▲门口草坪

▲户外戏水池

▲存在了一百多年的老洋房

经过保安室和晨检室，我们来到室内空间的入口。一层是公共接待区，用于接待全日托的孩子和家长来园，“我们会在这里和家长交谈，了解孩子在家里的情况。在接纳全日托孩子之外，我们还为社区里解决临时托育的需求，临时托育的孩子和家长可以在一层和户外活动，不会对全日托的孩子产生干扰。未来我们还会在这里开设家长讲堂，并邀请家长协同教学。我们认为，只有家庭教育、学校教育和社区教育三方互相配合、协调一致，才能形成完整的教育体系，才能培养出身心健康的孩子。”Micki老师介绍说。

门厅不大，一面墙是玻璃隔断，透出整洁的厨房，“ 虽然面积有限，我们还是坚持把厨房放到了门厅旁边，让大家可以看到食物是怎么制作的。0~3岁的餐食提倡以蒸煮为主，不提倡油炸。所以，我们的厨师都是特别擅长蒸煮的。”中方园长杨敏女士告诉我们。

▲从玄关看门厅

▲门厅一侧是厨房，用玻璃分隔

门厅的隔壁是与户外场地延伸为一体的室内活动场地，为孩子提供自然丰富的大动作运动空间；楼梯下面的小空间则被利用作为玩耍和阅读的区域。

▲室内运动场地

▲楼梯下的阅读空间

二楼的空间是给小年龄层孩子的，大年龄层的孩子在三楼。“每一层楼里会有七位老师，其中一位外教，五位中国老师，一位保育老师”，Micki老师向我们介绍。在二层最大的空间里，房间通过不同的家具分成了很多区域。“你们看到的布置是和二十四节气内容有关的，我们带着孩子玩，让孩子感受四季变化与生活之间的关系。比如，春分我们会带孩子到户外躺在草地上感受春天和煦的阳光和微风，欣赏花园里的花，在草地上放风筝，带着孩子采花插花、做春饼等，真正视孩子为自然之子，让自然节气刺激孩子的感官。墙上贴着将来花园里会种植的香草类的植物；在观察区，孩子们会从大自然中收集一些素材，去观察比较；在插花区老师会准备一些花，孩子们一周插一次花，用来布置餐厅；手作区老师会和孩子们一起进行工作，比如柚子成熟时，我们会用柚子皮做香皂；创作区会让孩子们自由创作；建构区我们提供一些低结构的玩具给孩子。”Micki老师具体介绍了每一处的活动内容设置。

▲二层客厅

▲观察区

▲插花区

▲手作区

▲建构区

阅读空间位于老房子原来的阳台位置，保留了老洋房原来地面上大部分的马赛克瓷砖，“这些瓷砖拥有100多年的历史，尽量把它们保留下来，让孩子们看到老的东西和新的东西在这里共存，这对他们是很好的体验。”Micki老师的介绍句句不离教育。

▲二层阅读区

最大房间的隔壁是用餐午睡区，在这里，孩子会在不同季节做不同的食物，春饼、青团等；房间的一角摞着孩子午睡的小床。另一个角落有一张老师的办公桌，因为这里的教师每天都要做大量的观察孩子的记录工作。

▲用餐午睡区

二层的东北角是卫生间，卫生间既明亮又宽敞，它与午睡区用玻璃隔开。在这里，会鼓励和锻炼孩子的自理能力，所以孩子们会开始尝试自己穿脱尿裤，卫生间右手边可以看到有很多小盒子，这是用于装孩子们的纸尿裤的。“因为孩子自己穿脱衣服除了需要时间还需要比较大的空间，所以这些如厕和生活的空间我们会放得比较大。”虽然空间紧张，但该放大的地方一定要放大，这是Micki老师的观念。