孩子的虚荣心比较强，家长如何引导？
孩子的虚荣心强，指的是物质上的要求过高，并且具备这种攀比的意识和倾向。
例如穿戴是否是名牌，家庭条件的攀比，妈妈开什么样的车接自己等等。
比人高了就趾高气扬，比人低了就垂头丧气，这是典型的虚荣心。
虚荣心对孩子的成长不利，因为孩子把心思都放在虚荣的满足上，学习上就会分心，经常会引起不满足，精神会压抑，对学业和人格成长都是一种负的能量。 检查孩子的虚荣心，首先是要检查父母的虚荣心。 如果父母很在意自己在社会生活中的地位，很在意别人对自己的看法，经常做炫富的那种不当行为，那么孩子必定是有样学样，父母不改变，孩子是改变不了的。 自己对社会地位的感觉和看法是正常的，是不卑不亢的，是注重内在品质的。 不在于物质的拥有，不以财富论英雄，在大富大贵面前表现的得体，静雅，那么孩子是不会差的。 从小就要树立人以德为先，就是以道德为先的信念，品德高尚的人，是人最高的追求目标。 物质生活的艰苦，可以养成人的优秀品德，因此从小就要艰苦朴素，尤其是对名牌的严格控制，不买、不穿是最重要的一件事情。 如果孩子一定要名牌时，并且说同学们都有，为什么我不可以有的时候，你就明确的告诉孩子，别人有是别人家的事情，你实在是想要，你就要到别人家去当儿子。 这个话不是我的话，是台湾亿万富翁王永庆的回答。 王永庆全家上下100几十口，从老到小，从来不用名牌，这就是家规，谁要一定想要名牌，就赶出家门，给别人当儿子，当孙子。 所以王永庆的家庭家风一直是很好的，这给我们树立了榜样，也可以这样对待孩子说，这就是家规，不遵守就不是家里的孩子。 从小孩子就是粗茶淡饭，衣服虽然是很旧了，但是是很干净的，这就是最好的成长环境，就会造就一代人才。 而且在孩子长到一定年龄的时候，一定为孩子创造吃大苦的机会。 让孩子知道在世界上，在中国还有很多贫困的人们，体验一下贫困，感觉贫困的感觉，是孩子一生的精神财富。 所以我们提倡让孩子的艰苦环境当中去过一过，比如到穷人家去过那么几天，吃上几顿饭，睡那么几天觉。 在那个环境当中，他就会体会到：人是不一样的，社会也是不一样的，既然有这样的事情，别人能过，我也能过。 这个对孩子来讲是一个非常好的精神的食粮和基础。 是希望大家利用我们的传统文化，我们的传统文化对人的精神世界的这种影响是很大的，因为他们是文学性的，具有了很高的渗透力和震撼力。 比如说可以在适当的时候，孩子到了一定的年龄，给孩子读一读陋室铭，让孩子背一背《陋室铭》。 如果孩子真的背会了，背的很熟练了，经常的背一背，这个时候《陋室铭》当中的精神含义就已经进入孩子的潜意识，我们称为叫潜意识的种植。 种植了这么一种高雅的、一种道德高尚的一种品德，一种精神的追求，这是孩子一生都需要的一种教育。 今天用《陋室铭》来结束今天的课程： 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 《陋室铭》对人来讲是很朗朗上口的，而且也是直达人的心灵的深处，精神的深处，所以是很好的一种教育方式。 它会给孩子一个绝高的精神境界，这是我们古人的智慧和古人的道德。 我们希望我们的孩子都有更好的发展，更好的成长，更高尚的道德。 今天的课程就讲到这里，谢谢大家。
