爱贝迪学员家庭访谈 | 我为什么为孩子选择爱贝迪STEM+
爱贝迪于上周末采访了世纪汇校区学员阳阳以及他的父母。下文是学员简介以及爱贝迪（A）与阳阳父母（Y）的采访对话：
姓名：阳阳
年龄：7岁
学校：上海黄浦区某公立小学一年级
爱好：STEM、乐高、画画
梦想：成为制造各种机器人的发明家
爱贝迪学龄：世纪汇校区半年+
A：能先谈谈阳阳的教育背景吗？
Y：阳阳是在中班时举家搬迁上海的。从帝都到魔都，除了生活方式的急速转变，还有幼升小衔接的困难。恰逢那一届又是公民同招，当妈的一面要照料孩子心理上的适应，一面要快马加鞭帮助阳阳做幼小衔接，着实焦虑了一把。好在通过全家的努力，一切都顺利平稳的度过了，现在阳阳在黄浦区一所很不错的公立学校就读一年级，成绩也在班上名列前茅。
A：您二位的教育理念是怎样的？
Y：因为我（妈妈）之前一直扎根北京，那里的小学教育相比上海还是偏佛系一些，而阳阳爸爸作为上海人，对沪上鸡血式的幼升小模式也是耳濡目染，所以我们的教育理念可以说是一种Mix版的精英教育，既不给孩子太多精神上的压力去推动他，又会不断的用超越他现有能力的高标准要求他尝试和挑战，应该说正是这种平衡兼顾的教育理念造就了阳阳现在坦然、豁达的好性格，成绩方面又能在同龄孩子中脱颖而出，同时又保持着多项目爱好。阳阳最爱的可能就是STEM这种动手的活动了，还有画画、篮球、形体芭蕾也都不输给别人。
A: 当初为何选择爱贝迪STEM+课程？
Y: 我们是在试听了爱贝迪STEM+课程后，没有丝毫犹豫就做出选择的。如果真要说有什么犹豫，那就是阳阳也特别爱画画，但周末机构上课的时间真的十分有限，必须做出取舍。为什么舍了画画而取了STEM呢？理由很简单，就是STEM是专业的课程，必须由专业的老师去教授，而且爱贝迪这里配备的环境资源、教学设备、系统教材都是学习专业理工知识所必备的，比起绘画STEM的确更需要齐备的硬件与师资。
A:孩子上了爱贝迪后最大的转变是什么？
Y:讲一件小事。有一次我（爸爸）开车上南浦大桥，阳阳坐在车后面直接嘴里冒出了一些桥梁的专业词句，什么beam、arch之类的，还给我们讲了各种桥结构的不同，都是爱贝迪STEM+的课堂内容，我们当时听了他的描述颇感欣慰。
平时在家，我们也会时不时把周末爱贝迪STEM课上学的知识拿出来给他温习一下，他从之前的英语起步阶段，到现在已经可以用简单的单词串联相对专业的理科词汇，复述一个科学现象或实验工程了，而他自己也并不觉得费力，这可能是我们近期看到的最大收获。
当然阳阳本身就是对科学非常感兴趣的孩子，这里各种理工知识的深挖很能激发他持续学习的动力，动手实践能力也得到了大幅的锻炼，他自己也乐在其中。
A:爱贝迪对阳阳的校内学习有哪些帮助？
Y: 帮助一定是有的。现在的学校是把小学六年的课程压缩到了五年上，超出的20%部分就需要自己在课外补充，每个学期大概有4个学生能得到优，是一个极具挑战性的成绩。阳阳能做到这些，也和他在爱贝迪坚持努力学习分不开。
另外，孩子过了两年级后就是分水岭，这其中的量变到质变一定是一个厚积薄发的过程，所以趁现在多接触学科融合的知识，也是为小高年级加速跑打基础、做助力。
加上他们校内每周两次英语课，一是很难创造一种语言环境，二是只有单纯的语言教学，很难学到爱贝迪STEM+中各学科的词汇运用。所以觉得现在每周不但是STEM学习、也是一次沉浸式的英语体验，对孩子是全方位的提升。
A:你们对孩子的未来学习有什么规划？
Y:我们最终还是希望阳阳走出国路线，目前之所以选择公立小学，一方面是因为希望他能多接受一些传统知识文化，另一方面，无规则不自由，我们还是认为他在低龄时接受较为严格的管束会一生受益。
我们见过许多国内外的精英式培育模式，现在越来越多的家长舍得放手让孩子年纪小小就去拼、去闯，我身边甚至有父母让学击剑的孩子一到假期就自己背着剑全国巡赛的。
我们还没那么超前，但也绝不是停留在让孩子啃课本刷习题层面的家长，我（妈妈）关注美国、芬兰的教育模式，动手真的是非常必要的磨炼。我们曾给阳阳找过一些动手训练课，有的甚至会直接让孩子上电钻，国内看来这有些出纲，但我们认为这些孩子都需要。
在爱贝迪也是，我们了解美国的教育，STEM在那个国家已经是一门相当成熟的课程了，而且从小学到高中都会有，所以国外的孩子手脑并用、动手修理和搭建都是分分钟的事，我们相信这也是将来国内的大势所趋，未来的孩子肯定需要这种实践能力去竞争。
A:有什么想对爱贝迪讲的吗？
Y:阳阳喜爱这里的课程，也喜爱这里的老师，我们也对带他上课的一中一外两位老师很认可，不管专业度还是热心程度都超出我们的预想。
现在的老师能放手让孩子自己做、哪怕实验失败也不要紧，这点真的非常难能可贵。因为失败也是为了让孩子体验尝试的重要性，再说阳阳的抗挫能力也是逐步锻炼出来的。
A:有什么想对广大家长讲的吗？
Y:想对广大家长讲的，就是课堂只是一个载体，老师教方法，但还是需要父母去盘活，所以父母一定不能松懈、心态也要好，还要有长远的眼光看教育。STEM就是一个大势所趋的有前途的学科，当然还有其他，眼光放得越长远，孩子就越能适应将来。
A:阳阳，你喜欢爱贝迪吗？
Y：喜欢。我喜欢在这里做的实验，每节课都不一样，很有趣。我还喜欢这里的老师，这里的阅读区还有好多好看的科学书，每次下课我都会过来看，我最喜欢的是这本讲宇宙星球的书。
采 访 手 记
采访当天，第一眼见到阳阳，他还在课前复习数学题，一个非常阳光可爱、又落落大方的男孩子，见到镜头也没有任何不自然。
而通过与阳阳父母的交谈，我们深切的感受到能有这样怀着超前教育理念与爱的父母，也是孩子的一份幸运。
阳阳的父母分别是金融与教育界的精英人士，深谙国内外的教育现状、利弊与发展趋势，相信他们选择爱贝迪STEM+课程也是出于对教育趋势和未来规划的理性分析、并结合孩子体验做了全方位判断。
不仅是学业，生活上，阳阳父母也身体力行为孩子诠释了爱的含义——爱生活、爱世界、爱家人朋友、也爱自己。这样的教育，怎还有不成功的可能呢？
祝福阳阳学习进步，前程似锦，阳阳全家幸福快乐！
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