吉他老师上课时，最“怕”遇到这样的家长...
在孩子初学吉他时，家长最好坐在一旁陪孩子一起上课，这是很多老师都会要求的。特别是年龄较小的孩子，由于学习能力有限，老师在课堂上教授的内容难以牢记于心，这就需要家长课后帮助孩子复习。
可是，许多家长都不知道陪孩子上课时，应该做些什么。以下几类，是吉他老师最“怕”遇到的家长，你们中枪了吗？
事业型
可怕指数：★★
身为新时代的独立女性
朋友们眼中的女强人
我要做到工作孩子两不误！
我不仅要认真听课
还会记下老师说的每一个重点
回家好给孩子辅导
（看，我比孩子还认真呢）
然而客户太多
手机不得不保持24小时畅通
随时待命
（“好的好的，我马上处理”）
这位家长，在孩子上课的45分钟里，您一共出去了8次，接电话5次，打电话3次，平均每次时间3分钟，共计24分钟，除去打完电话处理工作事务的时间，您实际听课时间为10分钟。So，10分钟你听到了什么？况且一直进进出出还影响其他孩子上课。
工作忙，老师能够理解，但是如果既想陪孩子上课，又不想耽误工作，必定顾此失彼。
事不关己型
可怕指数：★★
陪孩子学琴是我的责任
我当然每节课都会来
可是……
孩子上课的时间很宝贵
我不能影响他
不如刷会儿微博吧
保证不笑也不发出声音
（因缺思厅！）
怎么还没下课
这个地方讲了快一小时了吧
孩子们还挺精神
咦，我怎么感觉头有点晕
估计是太累了
休息，休息一下
（音乐的催眠效果真耐斯）
老师要求家长旁听是希望家长能在课后辅导孩子，而不是凭着“我不懂音乐”的借口，出工不出力，在一旁玩手机。四五岁的孩子上课都能听懂的问题，难道家长就完全没办法理解吗？
还有旁边那位不到三分钟就进入睡眠模式的家长，孩子弹的曲子都被你打雷般的呼噜声打乱了节奏。作为家长，应当学会欣赏孩子的演奏，这样才能见证孩子的进步。
况且家长是孩子学习的榜样，若家长在一旁不认真，孩子更加不会重视。
助教型
可怕指数：★★★
老师刚刚说你这弹错了，
再多弹几遍！
宝贝，不要东张西望，
你看别的小朋友都那么认真！
速度怎么越来越快，
没听到老师给你打节奏啊！
手指应该这样揉弦，
你看，妈妈都学会了！
（到底谁是老师？）
这位家长，您这种积极的态度值得肯定，但这里是课堂，不是在家！
家长的指导虽说并不是完全不可取，但是老师在上课的时候，家长不应该打断老师的思路和教学计划，这样不仅会影响老师的教学，也会耽误孩子学习的进度。
溺爱型
可怕指数：★★★★
我家孩子从来不偷懒，
就是这周功课有点多，
练琴时间可能有点少，
如果没弹好，
老师您千万别生气。
这首曲子她在家练得特别好，
刚刚可能有点紧张，
所以错了几个音。
（尔等都是坏人！）
给孩子的错误找理由，其实不是保护孩子，这反而会造成孩子无法认识自己错误。认识不到错误，何谈改正，何谈进步？
质疑型
可怕指数：★★★★★
老师，我觉得给孩子
上课的内容可以再紧凑一点
这样一节课学的内容会更多。
老师，这还差2分钟，
怎么提前下课了？
老师，我们上一个老师
两三天就教会孩子一首歌
咱们这儿是不是进度太慢了？
（优雅又不失礼貌地莞尔一笑）
家长对老师的信任，不仅是对老师教学的认可，也是让孩子尊重老师，信服老师的前提。如果家长都摆出一种怀疑的姿态，那老师还能如何在孩子面前树立威信呢？
大多数老师的教学进度、教学方式的设置都有自己的特点和侧重，家长如果有疑问，老师会毫不吝啬地为你解惑，绝不要一味地去质疑。
吉他老师上课不易
且上且珍惜