孩子几岁学英语效果会最好？——欢学英语
关于儿童英语的学习问题，我曾听过一次美国华盛顿大学教授的演讲，讲述的主题就是婴儿的语言学习能力。这次的演讲，帮我解决了不少儿童英语学习方面的问题。演讲者是华盛顿大学教授，帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)，华盛顿大学认知与大脑科学研究所副主任、言语听觉学教授，主攻语言神经机制和大脑发展。
首先，家长要明白的是，孩子学习语言都是有关键期的，而且，不同的时期，我们所要关注的点也是不同的：
1. 0-7岁是人类语言学习的关键期;
2. 7岁以前的孩子，完全有能力同时学习两种语言;
3. 孩子7岁之后，语言学习的效率开始急剧下降。
刚开始的阶段，学习英语主要是靠大量的听。在潜移默化中影响孩子，时间长了，才能流利的说话，这是被动学习的一部分。等孩子大点了，过了7岁即可开始主动学习。
7岁之后，我们语言学习的效率开始下降。等到17岁后，将基本失去第二语言学习的天赋。
华盛顿库尔教授的另一个研究发现，全世界的婴儿能区分所有语言的所有发音。比如，美国的婴儿，既能分辨出汉语的四个声调，也能分辨出韩语的元音辅音和收音，而美国的成年人听汉语和韩语，只能辨别自己母语中的不同的音。
婴儿出生后的第8到第10个月，是语言发展的关键阶段。
在这阶段，婴儿会专心地听大人说话，大脑会自动搜集、整理、分析这些，最后建立“语言数据库”。
举个例子，两个发音，/ra/和/la/，英语里有，日语里没有。日本宝宝只能在一岁之前，分辨出ra和la，过了一岁就不太行了，就是因为他们每天听的日语里没有这两个音。
也就是说，每个婴儿都有潜力掌握任意一种语言，之后如果只听一种语言，就错过了掌握其它语言的黄金时期。换句话说，1岁以下的婴儿接触的语言，将局限他日后的语言发展。
给宝贝做英语启蒙时，很多爸妈担心：同时学习多种语言，我家娃孩子会不会搞混了，最后英语没学好，中文也说不利索?
其实完全不用担心。库尔教授组发现，婴儿能同时统计多种语言。不列颠哥伦比亚大学(UBC)与巴黎第五大学的科学家也发现，7个月大的婴儿就能分辨、学习不同的语言。
宝贝能根据音高(pitch)与发音时间长短(duration)来区分不同语言，建立好几套语言系统，所以宝贝早早接触第二语言时，爸妈尽管放心。
而且早点接触第二语言，在语言学习关键期有足够的语言输入，更能帮助宝贝掌握一种，甚至几种语言。
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