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曾经的高考状元如今都在做什么?

分类:推荐文章 · 发布:2025-12-20 · 浏览:1

这两天,全国高考成绩陆续放榜,各地高考状元一时间成为人们茶余饭后离不开的话题。而后来他们都有怎样的发展?很多人都认为,当年的高考状元,理应成为职场中的翘楚、精英,还有人认为,高分低能也是普遍存在的,那么这些高考状元毕业后工作和生活的怎么样呢?有机构进行了走访调查,我们一起来看看后面的故事。



陆步轩,1985年以531分成为陕西长安县文科状元,考入北京大学中文系,在他34岁的年纪,出乎意料地操起了杀猪刀,操持起了自己的“眼镜肉铺”,当年卖猪肉万人嘲讽,2006年,44岁的陈生开始养土猪,不到一年,“壹号土猪”品牌在广州横空出世,如今手下有5000员工,身价已是几十亿。2018年,捐了9亿给母校北大。



李彦宏,1987年山西阳泉市的高考状元,考上北京大学,嫌信息管理专业枯燥,大三后李彦宏又去往美国留学,学的是计算机专业。在国外呆了8年,1999年带着1个财务和5个技术人员和合作伙伴创建了百度公司,2005年在美国上市。



刘强东,以680分成为1992年宿迁市状元,因为想从政当县长,放弃了清华大学物理系,选择了人民大学的社会学系。大二迷上了电脑编程,毕业之后在一家外资企业工作了两年,1998年在中关村创办京东,2018年以750亿元人民币财富位居胡润百富榜第24位。



石悦,2006年内蒙古理科状元,高考分数702,在清华读大学,在北大读硕士。毕业后,她给了所有人一个意外:当游戏女主播。现在,她有另外一个很有名的名字,叫做“女流”,是某直播平台百万粉丝主播。两年直播生涯里,她受到了大量粉丝追捧,在参加活动时常被粉丝包围,要求合影、索要签名。 



佟亚涛,2007年以658分成为河南漯河市文科状元,考上了中国人民大学,之后顺利保研。如今十多年过去,他目前在中央人民广播电台任一档财经栏目的夜班编辑。佟亚涛家里的经济条件并不好,但父母一直都很关心和鼓励他学习,希望他通过高考离开农村,过上不一样的生活。如今他目前月收入1万元、单身;跟别人一起合租,月租2900元。



周劼人,2005年以659分成为杭州市文科状元、浙江省第四名,入读清华大学新闻系,毕业后进入新华社工作了六年。2015年,周劼人离开新华社,加入一家健康科技类创业公司任合伙人。现在周劼人是一个2岁孩子的母亲,在北京有自己的房产。她每天8:30出门上班,下午5点到家,全心陪孩子到9:30,然后继续工作到凌晨。 



刘也行,2004年以719分成为河南省理科状元,清华博士毕业后他担任一家资产管理集团的一名投资总监。对于状元身份,他说那只是人生里的一个小亮点而已。 



王浩然,2005年湖北恩施州理科状元。清华化学系本科毕业后,他曾南下到广州一家房地产相关公司工作,也曾尝试创业,但都不成功。此后他去香港深造,2013年回到北京,加入了一家著名的金融投资公司。王浩然坦言成为高考状元并没有对自己之后的人生产生太大影响,他工作很忙,几乎每天都要加班。喜爱户外运动的他每年都会到不同的国家潜水,东南亚的许多潜水胜地都留下了他的足迹。 



周勇,1992年湖南省文科状元,现在是中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师。高考文科状元,这一身份让他得以进入梦寐以求的人民大学,选择自己喜欢的新闻专业。如今,曾经的状元身份只是偶尔成为饭桌上的谈资。



吕耀辉,2007年苏州文科状元,以657分被北大录取,后在伦敦政治经济学院学习金融与风险管理,2014年与朋友成立户外公司“爬行动物”,游历全球几十个国家,现在英国从事金融行业。


通过调查走访显示,高考状元毕业后从事的职业还有:

  • 建筑研究院总工程师;

  • 传媒界总经理;

  • 创投公司合伙人;

  • 大学院长、博士生导师;

  • 出版社总编;

  • 国外大学教授;

  • 国外公司高管;

  • 大型企业法律顾问;

  • 基金公司总经理;

  • 中科院院士;

  • 市级区委常委、政法委书记;

  • 驻外领事馆外交官;

  • 博物馆馆长;

  • 教育集团董事长;

  • 工程院高级研究员;

  • 大型公司设计总监;

  • 互联网公司高级工程师;


从以上职业可以看出,当年的一些高考状元要不成了商界精英,教育界翘楚,要不就是技术界顶尖人才,政界人物,总体来说,都从事着重要的工作。



当然,什么事都没有绝对,总是有例外存在的。曾经的四川凉山650分高考理科状元刘宁,被中国科技大学录取,毕业后四年一直在找工作,流浪街头。


中央教科院也曾经调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖。不仅如此,他们还有另一个调查结果:全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育没有明显的正相关关系。


成绩只能代表一个人科学文化素质的一部分,还要综合考量的是他的能力,他的志向,他的发心,高考状元是当年成绩的佼佼者,但职业是要将知识水平化为能力的一种方式,所以,人们也无需用状元的标准去看待他们今后的工作。


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