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增设人工智能专业、STEM课程入校——STEM政策春风再来

分类:推荐文章 · 发布:2025-12-21 · 浏览:1

近日,STEM再次迎来政策春风。近日的两则相关新闻,无不预示了STEM教育发展在国内的大好形势。广大学生的喜爱、家长的热捧,再加上政府的大力扶持,STEM教育来势凶猛,未来必呈现爆发式增长。

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近日教育部公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。人工智能专业被列如新增审批本科专业名单,35所高校获设该本科专业资格,学位授予门类为工学。

我国智能科学技术本科教育始于2003年,当时为北京大学“试办”专业。2012年改为“特设”专业,归入计算机类。

之后的十年,每年新设智能科学与技术专业的院校平均在2-3所,自2016年开始大幅增长,2017年新增19所高校,2018年这一数字达到96所。

此次获批高校中,既有上海交大、同济、浙大等全国老牌名校,也有江苏科技大、安徽工程大等具有专业特色的地方性高校。此外还有机器人工程专业、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用等专业获批。

增设人工智能专业、STEM课程入校——STEM政策春风再来

此次专业增设预示着国内人工智能教育即将迎来一大爆发式增长。而作为STEM教育体系中的重要组成,人工智能教育的极速发展也势必会推动整个STEM教育在国内前进的步伐。

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在3月末召开的上海普陀区教育专题会议上,区教育局将根据2019年教育工作重点规划34条,着力于全面推广STEM课程,全力打造该区成为上海中小学STEM课程推广先驱之地。

STEM走进学校

此前,普陀区的同济二附中就已成功举办了两届STEM教育&创客教育学术论坛暨以项目式学习推进跨学科课程设计与教学研讨会。作为以理工科见长的学校,他们鼓励学以致用和个性化发展,承办了多项科技类竞赛活动,比如科学教育国际论坛、第五届上海青少年STEM实践展示交流等,同时借助竞赛推动科技创新培训课程和资优生培养.

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秉承STEM解决实际问题的教育理念,同济二附中还组织各年级学生身体力行、探索实践——

如安徽巢湖之行,有全球定位、遥感、古镇规划、路线设计,也有地理学、磁学、重力学、电学、土壤学、气象学的实际应用,另有巢湖周围固体废弃物污染防治、土壤及水体浮游生物调查等。

江苏太湖野外考察,学生们抛开课本,亲自踏上太湖畔,考察该流域特有的地质构造、古生物、岩溶和湖蚀现象,同时还模拟了水质检测全流程。

远赴贵州,在当地天文体验馆体验“中国天眼”FAST望远镜、考察平塘国家地质公园可溶碳酸盐岩分布,并一探喀斯特地貌。

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STEM职业体验

另外,今年1月的中小学生职业生涯教育体验活动中也加入了未来STEM职业,包括工业机器人应用、扎染、电子产品制作等,普陀区19所学校1500多名学生参与其中。

增设人工智能专业、STEM课程入校——STEM政策春风再来


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STEM推广方式

STEM教育要如何在中小学进一步普及呢?普陀区教育局今年的规划是,与市科协合作,在幼儿园、小学、初高中开展STEM课程的探索,健全小初高一体化科学素养教育课程体系。

同时,在校内现有的劳技课、自然科学课上,逐步加入机器人创意、3D打印、无线电测向、木工、VR虚拟现实等STEM元素,让孩子们感知未来世界运行的新模式,也慢慢建立未来职业选择意识。

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STEM资源共享

今年普陀区将在STEM资源共享上施行跨校走班、送教上门、联合办学、区集团化办学,以实现STEM课程、师资和配套设施的共享。

随着政府对STEM教育的关注与扶持逐年增加,STEM教育无论是中小学阶段还是大学专业领域,都已开始呈现大规模增长。那么,孩子们将如何来面对这场极速的教育革新呢?

课内引导、课外补充

在校内的劳技课和自然科学课堂加入STEM元素,是校内教育的一种引导模式,发现兴趣但仍“意犹未尽”的学生,则需要利用课外时间进行STEM的深度探索。

爱贝迪,即是这样一个引领孩子进入STEM深度探索的自由空间——

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开阔的场地、先进的教具设备、以及完善的动手材料,给孩子提供了丰富便利的探索实践环境,而老师们的专业的指导和爱贝迪自主研发的教程更能确保STEM学习的系统性与精准性。

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课内规范、课外创新

校内秉承多年的传统教育模式以及大班化教学,使得引入的STEM课程必然带有更多的趋同性与规范性,这有助于孩子在动手实践中的规范训练,但也不可避免的会抑制孩子的个性化创作。

按照孩子的天性,所有的探索性活动都需要一个更开放、更包容、鼓励个性化的环境。爱贝迪尊重孩子的独特的个性、提倡独立思考能力和批判性思维,因此,你很难在爱贝迪找到哪件作品是亦步亦趋的模仿之作,孩子们也能更大胆自信的将自己思考后的成品展现出来。

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当下体验、未来选择

校内STEM课程的引入就像为孩子们打开了一扇窗,瞬间开阔了孩子们对于未来的视野与新思考。但未来是否会选择STEM领域工作、选择STEM中的具体哪个行业工作,不是凭一时的兴趣或某一两次体验,而需要长期的对自我兴趣的探索与持之以恒的坚持。

科学系统的课程设置、螺旋式进阶的知识难度、6大阶段1000课时的丰富内容,为喜爱STEM的孩子们提供了长足的发展空间和未来多样化的择业观念。

增设人工智能专业、STEM课程入校——STEM政策春风再来

专业、丰富、个性、活力,爱贝迪,带领孩子进入一个STEM深度学习与探索的世界。

更多爱贝迪STEM+课程体验欢迎直接至门店咨询,或拨打咨询热线:400 882 5518

爱贝迪诚邀热爱教育与投资的您加盟我们,共创美好未来!

(部分图片来自网络)


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