听正向画室郭进谈谈学习色彩的正确姿势
学习色彩，掌握水粉画工具的材料性能及表现技法，和素描的学习一样，有一个科学正确的方法是很重要的，有人说色彩是美术生最难把握的一类，也有人说是最简单的一类。小编也是十分好奇，为什么会有这样的两极分化现象呢？小编我今天就对正向画室的色彩组总负责人郭进老师进行了一次专访。
Q：您知道考生对色彩的两极分化评价吗？您对此怎么看？
郭老师：其实色彩和天赋有很大的关系，但对于学生来说，色感是可以培养的。色感会直接影响画面的色调，而色调是画面的灵魂。所谓的培养色感就是让学生对画面里的色块进行色彩要素排队，通过比较来判断色块的颜色等等，同时加强学生的调色练习。天赋比较好的学生自然觉得色彩十分有趣，天赋比较一般的学生就会觉得学起来比较困难，但只要科学训练，考生还是不难拿到好成绩的。
（正向学生色彩作品）
Q：您觉得学生在学习过程中最应该注意的是什么？
郭老师：在刚开始学画画的时候，因为学生的基础不是很扎实，所以都需要老师改画，一方面是提出学生的不足，另一方面也是帮助学生完善作品，但是很多学生会只注重“修改”，而不会花时间去思考自己的作品缺少的是什么。抛开应试，很多学生只跟着题型走，考试画什么他就画什么，这是在模仿，而不是创作，这样的作品没有精髓和灵魂，其实是很不利于未来发展的。
（正向学生色彩作品）
Q：您在色彩教学中遇到最多的问题是什么？
郭老师：大部分学生的问题都是无法把眼睛和手协调在一起。画画最重要的是整体，光细节画好是不够的，这是最忌讳的一点。学生刚接触色彩的时候总觉得只要“像”“细”就好了，这并不是只要画得够细节就可以的，重要的是颜色表达要准确。前期学生的重点应该是好好研究色调，多进行色块之间的对比，只有熟练运用才能画出让人眼前一亮的作品。
Q：很多学生在画画的过程中会出现“画面很花”的问题，该怎么解决？
郭老师：之所以会觉得花是因为对整体的观察和处理不对。首先学生应该去感受画面的色调，然后在归纳整个画面的黑白灰，最后再观察画面的组成部分。用的颜色太多才会造成“画面很花”的情况，其实大致用三个不同色系颜色就够了，要拉开色彩层次也得尽量去选同色系的颜色或者没有色彩偏向的颜色配。
听完郭老师的耐心解答，连没有学过画画的小编也觉得自己对色彩学习有了豁然开朗的感觉，不知道这篇诚意满满的干货有没有为同学们解开疑惑呢？