氢创社|从本科读到博士，从大学老师到创业家，他在不断自我迭代升级
王巍，乐图教育董事长
王巍，乐图教育董事长、中国社会科学院在读博士、浙江省高校创业教育专家库成员、国家二级心理咨询师、二级创业咨询师、青少年规划师，负责企业战略制定及高校资源的拓展工作。
乐图教育的联合创始人王巍，身上有着一股教师的儒雅气质和语调，一见面他脸上和蔼的笑容特有亲和力。跟他从电梯到公司办公室，一路上他语速很快，思维活跃，记忆力特别好，脑中都是大数据，多年前的事情都记得特别清晰。我们走在办公室的走廊上，王老师跟办公室里一群年轻朝气的同事不时地打着招呼并帮我介绍，很有电影画面感。走到最里面的办公室，一面墙上都是辅导教材，他说这是他们研究生团队跟中国铁道出版社研发的最新教材，接下来会进浙江省各大高等院校的图书馆里。在后续的聊天过程中，我才知道这位80后的王老师当年考上公务员，干了2年，发现岗位与自身定位不匹配便辞职考研，然后留校任教了。他说当年大学读的是计算机专业，发现自己更擅长文科，所以读硕期间师从温大张晓燕老师主修社会学，博士读的是人力资源管理专业，他一路上不断修正自我、迭代升级。乐图教育是他在大学任教期间创办的，这让我想起了很多知名的教师企业家：马云、俞敏洪、郭广昌，这些人不仅不安于现状，血液里流淌着创业基因，还特别会凝聚人才、培养人才，在管理和知识密集型的企业中有着天然的优势。
氢创社：王老师你好，7年前创业，选择以教师招聘考试培训行业为切入点，是你当时天时地利人和的选择吗？
可以这么说，首先是市场的机遇，当时市面上没有这一类的系统辅导机构，因为当时的教师招聘考试才刚刚形成统一的考试模式，从事这一方面的培训机构并不多，大部分的考生市场只能通过人脉关系去找一些名师指导无法形成系统性的学习。其次是政策的红利，原先各个地方考试是自行组织，没有统一的考试模式，在2009年开始相关部门出头相关政策，使得考试辅导具有了基础；最后是人才的机遇，当时正好碰到了参与构建教师考试体系的曹教授，使得我们先于其他机构熟悉了考试难点技巧
氢创社：为什么目前乐图教育聚焦在高等职业教育、生涯教育、非学历教育这三项主营业务？
乐图教育希望能够通过自身的努力形成教育的生态圈，从青少年开始关注成长，为人的成长发展提供职业化的扶持；公司立足于在高校建立起人才的梯队优势，就犹如我们公司的愿景一样希望通过知识的掌握者帮助知识的需求者，为求知者提供复合、实用的知识产品，搭建学习、交流、咨询的终身服务平台，培养能学习、会学习、懂学习的知识型职业人才。正因为我们这个愿景使得我们聚集了一大批量人才，所以我们聚焦业务主要是从人才优势出发，发现市场存在可开发的缝隙就可以筹备相应的课程进入市场。
氢创社：乐图教育在主营业务领域有哪些研发投入？
乐图教育今年三年来注重自身教师队伍的培养和建设，目前已经出版专升本教材3套，公务员书籍已经与中国行政学院出版定稿，教师招聘考试已经重新规划创新课程题型出版相对应的教辅体系，建立适合用户学习习惯的全新体系。
氢创社：乐图教育的团队中有哪些优秀的人才？
目前乐图教育教学团队中有合作专家学者高达400余名，给予了公司发展充分的智力支持，也让我们能够在课程的研发上能够形成自有特色的体系。在管理团队中有从事互联网教育行业达8年的小组，负责公司网络平台运营，还有中国社会科学院在读博士，武汉大学数学系硕士，负责公司师资招聘管理和课程研发。
氢创社：为什么乐图教育要重点打造在线教育平台？
用互联网的思维重构商业模式，这一点观点10年前清华王建国教授就提出过，我很喜欢他的观点叫“1P”理论，也就用网状经济去思考和建立商业模式，我认为我们现在将重心放在打造在线教育平台，听起来可以感觉有点晚了，在线教育的网站已经多如牛毛，但是好酒不怕巷子深，好钢要用在刀刃上，我们经过三年的修炼内力，已经具备了打造智慧教育的能力
第一： 集聚高知识人才，形成了与目前领域内其他机构差异化的教学体系；
第二： 用户已经发生了变化，90后的学习者更加追求在学习中的个性以及主动性，希望自己能够安排和控制自己的学习；
第三： 知识付费的时代已经到来，2016年被称之为知识付费的元年，像得到、混沌大学等付费APP都取得了成功，从差异化的角度来说，应试型的碎片化学习的APP将一定存在市场；
氢创社：乐图教育未来将如何规划市场拓展和发展定位？
乐图教育还是着眼于擅长领域的深根细作，市场拓展布局依托高校+网络平台的模式拓展，目前，我公司处于温州同行培训机构的前列。2019年随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以乐图教育为母公司，对金华、台州等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，2020年辐射有需求的其他周边省份，实现全国网络领域全覆盖。
在采访最后，王老师骄傲地跟我说，“7年来通过我们的培训，成功走上讲坛的一批优秀老师，现在已陆续回流到乐图教育的平台上，成为我们的教师团队。”能将一份所擅长的爱好做成事业是幸福的，特别是这份事业能为越来越多的人带来价值，能与越来越多的人一起分享成功的喜悦。这些年轻的创业者在乐图教育的平台上为求学者高效对接优秀教师资源而努力着，从育人到创业，从教师到创业家，师之所存，道之所存也！
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