汤世声：学习成绩好和智商居然没有一毛钱关系？看这篇文章我信了！
小编最近看了一则笑话：
孩子因成绩不好，被家长骂笨鸟。孩子不服气的说，世上笨鸟有三种。一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，家长问：那第三种呢？孩子说：这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。
看了后，有些哭笑不得。但事实是，孩子真是笨鸟吗？在当代做父母的，认为孩子聪明与否都是会取决于孩子的学习成绩，当孩子学习成绩好，考试分数高，就称赞孩子很聪明，当孩子学习成绩不好，就一个字“笨”！这个词已经成为，家长、老师对教育孩子常用的词语，往往说的意思就是，你都已经很笨了，还不努力学习就会更落后啦！
可是，孩子的成绩不好，真的是因为笨，脑子不好吗？这个谜题，小编有幸请到汤世声老师，针对孩子学习问题的讲解做采访，相信在接下来的采访内容会许多家庭对孩子教育有更多的认知。
汤世声，是广州易智教育超级学习法团队领军人，中国顶级大脑潜能开发专家、最强大脑选手训练导师。
在此之前，汤世声老师又是2004年中国最早一批接触快速记忆方法、思维导图等潜能开发领域的人。
好，下面开始我们采访。
小编提问第一个问题：孩子的成绩不好，真的是因为笨，脑子不好吗？
汤世声老师回答：现在流行一句话“智商是硬伤。”但事实上，我国曾经对青少年人群的智商做过统计研究，研究报告显示：智商低于90高于130的学生，仅占所有学生的2%。按照这个比例来说，在一个40人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。也就是说，在非特殊教育的学校，每个班孩子的智商水平大致是相同的。
小编提问第二个问题：一样的教学和智商，为什么孩子的成绩有好有差呢？
汤世声老师回答：“态度决定一切”实验研究表明，孩子的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。成绩优秀的学生往往都以学习为乐，积极自觉，他们知道学习的意义和重要性，课上认真听讲，课后主动学习。而那些态度消极、不爱学的孩子，往往把学习当做一种强迫性的苦差事，带着逆反心理去应付，老师、家长逼着才去学，抱着这样的想法，成绩怎么好得起来，想要成绩好，首先应端正学习态度。
除了态度影响学习成绩之外，学习方法也是影响学习成绩的技术性因素，与学习态度同等重要。
小编提问第三个问题：你上述多说的跟学习态度同样重要的学习方式是什么呢？
汤世声老师回答：学习是有方法的，死记硬背是造成学习效率低下的最根本原因，方法就是让孩子学会快速记忆方法
小编提问第四个问题：您的学习方法适用什么年龄段的人？
汤世声：这个方法适用于7岁以上，8-18岁则是最佳的时期。我帮助很多人改变了他们的学习能力，最小的有7岁，最大的有78岁。他们都在学习后发声了巨大的改变。
第五个问题：那么通过您的学习方法，您的学员发声了什么变化？
汤世声：记忆能力提升到三到五倍，分析归纳能力提升三到五倍应该是很自然的事情。其实关键的是这些学声能够实实在在地把这些方法运用到日常声活，运用到自己学习中。我辅导的学员，都能在几天之内背完整本英语课本、古诗词，成绩都有了大幅度的提升。
今天的采访就到此为止了，感谢汤世声老师的热情而耐心的回复。看到这里，各位家长们现在知道为什么别的孩子学习轻松，却考高分？而你的孩子学习得很辛苦，成绩却不理想？想让你的孩子也掌握这些方法考高分吗？那就找汤世声老师帮忙吧！