汤世声：思维导图有效提高记忆力，轻松获得好成绩
语文老师：“同学们，今天这篇文言文、昨天鲁迅的那篇文章、额，对了，还有前天学的那几首诗和上个周……都要一字不差地背下来。高考（中考）要考的！”
英语老师：“同学把这段文章、这些句子、短语、单词背熟了，这些句子，作文写一句就能白拿多少分啊！”
数、理、化、生老师：“这些公式、理论，你们一定要牢牢记住呀，很多题都是直接代入公式就能得出答案的，送的分，千万不能丢啊！还有我给你们讲的那些重点题型，就算你把你姓什么忘了，也不能把他们忘了，给我背死了，死记硬背也要给我背下来！”
历史老师：“这几本书里面的历史朝代、时间、事件、人物、地点、关系……不管你们用什么方法，总之，通通都给我背下来。对了，时间要精确到某一天，不要弄混了！”
政治、地理老师：“这一大段，这些，那些，全部都要背下来，都是标准答案，这些题肯定还会考的，升学考试也一定会考的。”
总之，在学生的世界里面充满了，一个字：背！背各种各样的文章、单词、公式、年代甚至理由、原因等等。所以，这也难免很多孩子常常会发出这样的抱怨：“又要背啊！”“我脑袋都要炸了”“我真的记住不啊”。
记不住！背不下来！背了这里丢了那里！当然，我们不得不承认学习是辛苦的。正如各科老师所说，只要记住这些东西，基础分就到手了，我们为什么放弃“唾手可得”的东西呢。所以，我们一定要记住！但是，并不是每个人都是王充、张衡，更不是武侠小说里的传世高人，天生就有过目不忘的本领。所以，就只能傻傻地一遍又一遍、没日没夜地读、背，这样至少也能记住一些，总比什么都记住不好，不是吗？
记忆大师汤世声说，从"记"到"忆"是有过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。只要熟练掌握这一系列，不能说保证过目不忘，但是能做的记得快，忘的慢，而且掌握这一原理，能让背过的东西形成固定的思维存在于脑海中，想忘记也没那么容易。
另外，汤世声还表示人的记忆功能就像手艺一样，是可以通过一定的训练和方法来提高的。比如思维导图，这是汤世声老师根据超级记忆法提炼出来的精华记忆术，更适合8-18岁的学生，有效帮助他们提高记忆力，间接提高学习成绩！