走近汤世声：通过好的方法你也可以成为记忆天才！
你是否常常惊异于神童的天赋异禀？你是否常常羡慕于才子的才华横溢？其实他们都有着超乎常人的能力——过目不忘的能力。但请不必羡慕！因为，你也同样能拥有！
今天小编就走近记忆大师汤世声，通过采访汤老师让我们一起对记忆方法有更进一步的了解。
汤世声，是广州易智教育超级学习法团队领军人，中国顶级大脑潜能开发专家、最强大脑选手训练导师。
汤世声老师你好，请问您是从什么时候开始接触快速记忆方法的？
汤世声：你好，有幸作为中国有幸最早一批接触快速记忆方法、思维导图等潜能开发领域的人，我是从2004年开始接触到的。
在没接触到这个方法之前，您的学习方法是怎么样的？
汤世声： 2003年我在广东师范大学读书的时候，每天很勤奋，很用功，老师在课堂讲的知识点但是就是记不住，还有英语单词也是记不住。每天冲个澡，第二天起来就忘光了，导致考试成绩很差，用尽了各种方法，没用，一点效果都没有，后来在一次偶然的机会接触到快速记忆这个领域，通过这方法，让我的学习效率和成绩有了质的飞跃。所以证明，普通人也可以蜕变。
系统学习后汤世声老师您现在可以轻松做到哪些事情？
汤世声：学习后现在我可以做到1分钟内倒背如流一副打乱顺序的扑克牌 、1分钟内记忆100个无规律的数字 、4天内背诵《道德经》、5天内记忆《孙子兵法》 、2天内记忆1000个英语单词、成功指导学生4天内记忆《道德经》倒背如流、成功指导学生在1天内阅读并分析3本书。
那么通过学习，您取得哪些成绩？
汤世声：2004年3月师从中国首两位世界记忆大师，且经过一年多时间的不断系统学习，适逢2005年中国举办第一届脑力锦标赛，我也发挥全力取得中国前五强的成绩。
汤老师您认为记忆天才是怎么样的？
汤世声:其实通过正确的学习方法去记忆，其实记忆能够提高人的智力，使应该记忆的材料愈加丰富。大脑是活的程序，是一台巨大的计算机，但由于受到了左脑的影响，右脑无法充分发挥作用。学习摆脱左脑的影响，利用右脑记忆，就可以使大脑的生理机能发生巨大变化，产生完全不同的教育效果。现在的人是能够开发右脑能力并加以利用的人。以前的人是片面使用左脑的人，未来的人将是平均使用左右脑的人，即“全脑人”。
(世界大脑先生托尼·布赞在中国脑力锦标赛上给汤世声老师颁奖照片)
汤世声老师请简单介绍一下什么是思维导图？
开发右脑记忆的基础是培养想象力。开启了右脑记忆大门的人具有过目不忘的本领，能够把看过的东西变成图像在脑海里重现。所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
中国的孩子从几岁学习思维导图比较合适？
汤世声：其实从四五岁就可以开始画最简单的圆圈图。这边就是有很多学前班用圆圈图的例子。再大一点就可以用气泡图，然后一二年级开始写作的时候可以用流程图，当小孩开始有思路比较的时候，就可以用到双重气泡图，阅读的时候，可以用复流程图等等。
然后对于Mind Map，Mind Map其实是更加针对稍微年龄大一点的孩子，一般需要到八九岁之后，因为如果是简单的Mind Map，我们就可以把它理解成为气泡图了。它确实对孩子思考的要求比较高一点，所以复杂一点。Tony buzan那本书，它也是推荐年龄是9岁以上。所以我觉得Mind Map一般来说要八九岁以后，之后年龄就不封顶了。
汤世声老师接下来有什么打算吗？
汤世声：其实从08年至现在，我和我的助理，讲师团成员在中国多个城市做了数千场的演讲，为了能让更多的家长方便、快捷的学习到我们的方法，有很多家长们为了让孩子学习更高效，从外地送孩子过来参加学习，在这过程中耗费了大量的金钱、时间和精力。他们在微信上、在QQ上、在电话上、在邮件里面，都希望我能到他们的家乡举办课程，但由于种种原因，我只能在少数几个城市进行服务。为了能让更多的家长方便、快捷的学习到我们的方法，让更多孩子受益。我们做了108期体验课，上课人数达到了1000，000多人，这让我们更加坚定一个信念：让每个学生更平等、更快乐的学习！
十年树木，百年树人，汤世声认为这句话不仅要了解，更重要是需要实作。汤世声老师一直致力于给学生带来特别新鲜活跃的感受，汤世声老师希望学生们在知识掌握过程中，正心修身，进而获得更宽的视野、更大的格局、更高的追求。德才兼备，这是教育的追求，也是人穷其一生的境界。