老师劝你不要缺课，真不是想多挣一节课时费
老师劝你不要缺课，真不是想多挣你一节课时费，要知道，每个人精力有限，老师也是，也有血有肉的。
你知道一个老师最多能带多少学生吗？
一对一教学，40个孩子就有些累了，50个孩子就要疲于奔命，60孩子就要吐血三升。
一对多教学，数量会略微多一些，但是一对多教学特别累啊。因为学生数量多，老师基本上一整天，没时间坐，要一直不停的说话，一直不停。一天下来，嗓子就彻底哑了。
你可以还不知道，有很多老师，琴行或者机构要分配学生给他们，他们都不想要，真的没办法啊，太多了，也不想太累。
说这么多，只是想说：老师这么累，有些学生报名了，宁可分给其他人，不要了。你觉得他们会很在乎那一节课时费吗？会吗？
但为什么老师们一直强调：不要缺课不要缺课！
你要是经常跟老师这种生物打交道，你就会发现，大多数老师是真心为孩子好，这是出于一种自发的责任心。从心理学上分析老师这个群体，他们对学生的责任，可能是一种历史的遗传基因，也或者是一种集体无意识。
他们真的很较真，在学业上、在教学上常常一丝不苟，眼睛里容不得半点沙子。
你知道，以前不是有很多机构提倡“快乐教学”什么的吗？市场很混乱，有些就是带孩子，玩游戏，哄孩子开心，学了一年半载一点用处都没有。现经过一两年的市场检验，所谓的“快乐学琴”越来越没有市场了。
但当初不是这样的，这些“快乐教学”的人骂传统教学的老师古板，不知变革。而勤勤恳恳的老师们百口莫辩，确实，传统的教学较为枯燥，要练基本功，但是“要学好一门技术，从来都是千锤百炼的”，见过几个随便搞几下就成功的。
老师们是特别较真，可能还会让学生讨厌，太严格了，太较真了。但这是为什么？他们是出自内心的责任，希望孩子能学到真正的本领。
教学上，每节课的内容都是循序渐进，一环套一环的。听老师一句，不要缺课，老师们的学生多，真心不在乎一节两节课时费，但是你来了，作为我的学生，我就要认真教你，你也不能给老师丢脸！