破题：如何打造“美貌与智慧并重”的创客教室
但对不少学校来说，要打造一个使用率高、老师和学生都喜欢的创客教室可不是一件容易的事。“学生用得少，领导来得勤”成了很多学校创客教室的常态。什么样的众创空间、创客教育才是学校最需要的呢？我们不妨看看上海市浦兴中学是怎么做的。
上海市浦兴中学
上海市浦兴中学位于上海浦东新区，创建于1998年，是浦东新区首批素质教育实验校和新优质学校。学校占地17200平方米，建筑面积11000平方米，有教职工75人，22个教学班。
作为素质教育的排头兵，创客教室自然是学校非常重视的环节。要为创客教育选一个真正适用的教学支撑系统，外在和内涵都是少不了的。上海浦兴中学选择了天英的智慧教学系统。老师们纷纷表示，自从用了天英，腰不酸了，头不疼了，上课也更有劲了。
外在：超炫技术，大气外形
创客教室、众创空间是领导视察和兄弟院校观摩的重点，在外形上肯定是要高端大气上档次的。云端教学资源、智能黑板、“轻录课”，光听名字都很高大上了有木有！手势操控、单指书写、两指缩小放大、三指四指移动、大面积不透明物体手掌擦除……简单得就跟玩一个超大PAD一样。还可以记录完整记录老师上课笔迹，快速定位任何时间点内容，用起来不要太方便！
外形大气，绝对有“面”：浦兴中学创客教室实拍
地图展示，效果不要太炫酷
全球领先的48点触控技术 多人操作，收放自如
板书+课件+录音随时录制，有效信息一个不落
课程复习随时随地，效果倍儿棒
内涵：智能云端，资源互联
创客教育和STEAM教育要做好，一定要结合学校实际并且深谙其内涵。现在创客教育和STEAM教育牵涉的学科面非常广，而且各个学校并没有专职的创客老师，充分利用智能云端的教学资源成了一种必然。这不仅是创客教育的规律，也是未来智慧教育的大方向。天英云智能系统顺应教育发展趋势，智慧云端充分实现资源共享，为学校省力，为教育加油！
云端资源库，方便教学资源的保存及交流分享
轻松调用资源、缩放画面，课堂内容丰富多彩
教学互动，教学形式灵活多变
天英智慧教学系统，既有科技感十足的外形，更有洞悉教学规律的内在。 创客教室，就选天英！