《天津教育》（月刊）创刊于1950年，是由天津教育杂志社主办的教育刊物。旨在宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
文章目录：
“选课走班”后教师评价的问题与对策 霍晓宏；17-20
网络课程环境下中学生自主学习现状分析 黄跃；37-38
中学历史课堂教学核心目标的设计 郎越轩；57-58
初中语文文言文教学中的困境及应对策略 吴延明；81-82
例文：“文言文学习，是初中语文教学过程中的一大难点。许多同学在学习文言文的过程中，会产生很多困难，也会遇见很多问题。因而，作为一名教师，应该根据同学们的实际情况，在初中文言文的教学过程中，规划自身教学进度，改良自身教学方案。我们应正视初中语文文言文教学中存在的问题，并积极寻找问题的解决办法，以此帮助同学们减小学习阻力，提高学习成绩，让同学们能够感受到属于我国古代文化的独特魅力。”
目前市面上的刊物太多，各种杂志社鱼龙混杂，让人难以分辨真假，这就要求我们有识别刊物真伪的能力。通常各单位评职称要求我们发表的刊物必须是新闻出版广电总局认可的正规期刊，且必须要有双刊号。提醒大家千万要认真识别，不要把论文发到了假刊、增刊、副刊上，以免损伤钱财还耽误职称评审，浪费宝贵评职机会。鉴于很多作者都不知道该如何去广电总局查询期刊真伪，今天我们征诚期刊就为大家详细讲解一下具体操作方法：
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