管理技能培训第一部分——什么是管理?
管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。包括4个含义:管理是为理论实现组织未来目标的活动;管理的工作本质是协调;管理工作存在于组织中;管理工作的重点是对人进行管理。
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管理就是制定,执行,检查和改进。制定就是制定计划;执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施。

管理技能培训第二部分——企业对管理者的要求
管理者应该具有使命感、责任心、可信赖、积极、忠诚可靠、有进取心、忍耐性、公平、热情、勇气等品德。以结果为导向:完成任务不等于结果,要对结果负责,是对工作价值负责,对任务负责,仅是工作程序负责。
管理技能培训第三部分——管理者工作要求
计划性,系统性,前瞻性,逻辑性,敏锐性,有效性。
真正的执行力:认真第一,聪明第二;结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复;决心第一,成败第二;速度第一,完美第二;结果第一,理由第二。

三个原则与四个意识
三个原则:时间节点推进、问题清单监督、依照数据运作
四个意识:团队意识、服务意识、汇报意识、商务意识。
管理技能培训第四部分——质量管理的八大原则
1、以顾客为关注焦点
2、领导作用
3、全员参与
4、过程方法
5、管理的系统方法
6、持续改进
7、基于事实的决策方法
8、与供方互利的关系

管理技能培训第五部分——工作理念10条
1、先做人,后做事。低调做人,认真做事,做好人才能做好事。
2、理解别人不难,关键是要先理清自己。
3、能够为别人着想的人总能英德信任和尊重。
4、常怀感恩之心,不要认为受到的奖励和酬金是自己应得的回报。
5、善良、善心、善意是团队协调的润滑剂,也是团队充满活力的源泉。
6、抱怨是对工作没有信心的表现,勇于承担责任就会有信任做好工作。
7、今日事今日毕,不要被昨天的错误所缠绕,不要为明天的工作留下隐患。
8、帮助下属好的方法是教导下属守规、严谨、上进、不断学习。并创造条件让下属有成长的机会。
9、懂得退让的人懂得生活,善于沟通的人善于工作。
10、自私是工作中的绊脚石,是他人不愿看到的个人情绪,有时候它一不小心就会害了自己。
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