胡闻文：“网瘾”不是病，根治需用心！

将儿子小磊送进一所号称能够“根治网瘾”的学校后仅过两天，刘女士接到校方电话，孩子出事了。

于是，这位母亲再一次见到儿子，是在殡仪馆停尸间，他的身体布满伤痕。

能“根治网瘾”的学校？

在刘女士看来，自己18岁的儿子小磊得了名为“网瘾”的病。成绩不好，厌学倾向明显，一头扎进网吧好几天，家里人无法管教。

听人说有机构可以治疗网瘾，签署了为期180天的隔离封闭式成长辅导协议，缴纳了2.2万余元辅导费用后，刘女士将小磊送进了这所“合肥正能量教育学校”，并被告知“不得以任何方式干预辅导中心的正常辅导”。

但儿子入学两天后，刘女士接到学校电话称“孩子出事了”，先是赶往医院，后又赶往殡仪馆。此时小磊已经去世，全身上下有20余处伤痕。

经警方查明，8月3日小磊被送往学校后，当晚22时许，教官将小磊关禁闭，双手铐在窗户栅栏上。8月5日17时许，小磊身体异常，口吐白沫，医院抢救无效身亡。

值得一提的是，与小磊一同在该校“学习”的还有近20名学生，现已被家长接回家中。

无独有偶，最近《新京报》也发表文章，证实了此前江西南昌“戒网瘾”学校豫章书院学生反映遭到学校体罚、囚禁的消息。

其实“网瘾”不是病！

小编也是个“手机沉迷”患者，有时还会和朋友开玩笑说“没错，我就是网瘾少女！”，可在看完一些网瘾学校“治网瘾”报道后，再也不敢如此自称了。

首先需要明白的是，“网瘾”在我国通常被当作一种需要被强制治疗的精神疾病，但“网络成瘾症”的概念最初只是美国一精神科医生在社区论坛编造出来的，美国医学会也拒绝向美国精神病学会推荐把“网瘾”列为精神疾病。

同时，小编发现，在搜索“网瘾学校”关键词后，位列词条前两位的是“东方励志”和“德康教育”，此二者均为“网瘾学校”，第三位才是知乎问答“如何看待19岁少女在网瘾学校被虐至死？”

点开其中一所学校官网，网页中有“大学生休退学8成缘于网瘾”、“宁夏未成年犯管教所1/3少年犯因上网犯罪”等“报道”，网页右边提出了一种“正念认知疗法”。再往下拉，有“问题少年破茧重生”“暴力少年痛改前非”等内容，甚至还有学生自己写下的忏悔书。

这些学校称经“有关部门批准成立”“教育部门审批备案”。前文中小磊被送进的“合肥正能量教育”更是一所即将被教育部门强制取缔的民营教育机构。但遗憾的是，目前的教育法律法规中并无相关此类“网瘾学校”的管理内容。

触犯法律的“戒网瘾法”

从2005年左右“戒网瘾”学校盛行至今，惨案连连。引发争议的“弑母少女案”中，16岁的“网瘾少女”被家人送往网瘾中心，在那里遭到了蹲在便池前吃饭、毒打、断绝外界联系等非人待遇。

知乎关于“网瘾学校”的问答中，部分亲身体验者也表示教官猥亵、殴打学生、集体惩罚、关禁闭等情况多如牛毛，甚至有学生选择以割腕自杀的方式来抗议学校管理。而学校内并无所谓的心理辅导，文化课也只是自学，没有老师前来教授知识。

法条链接

中华人民共和国未成年人保护法

第二十一条　学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

中华人民共和国教育法

第二十八条　学校及其他教育机构应遵守法律、法规，维护受教育者、教师、及其他职工的合法权益。

中华人民共和国宪法

第三十七条　禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

由此可见，这些网瘾学校所谓的“戒网瘾”方法，简直是法律问题的“重灾区”，甚至还会涉及故意伤害罪、强制猥亵罪、侮辱罪、黑社会性质组织罪等。

如何“根治网瘾”？亟需制度完善！

《理中客》曾报道，将“网瘾孩子”集中在封闭空间，通过军训等行为疗法确实能改变孩子的部分行为，但这种教育方法成果短暂，后患无穷，会对孩子造成心理伤害，存在报复性反弹的可能。

小编也纳闷：关于网瘾学校残害学生心理生理健康，甚至“出人命”的新闻报道并不少见，数度成为舆论热点。“杨永信”三字也一度代替“大灰狼”成为青少年恐惧的对象，但为何还有家长执迷不悟将自己的孩子送进此类学校呢？

这些被送往“网瘾学校”的孩子大多处于叛逆期，在家庭与自身问题的双重作用下，同家人沟通极少甚至抗拒沟通。父母管教无门，便选择了简单粗暴的“送网瘾学校”方法。

身边不少亲戚朋友所谓“某某孩子治好了网瘾还孝顺家长”的小道消息让他们的目光集中在“孩子治好”的结果中，对于“网瘾学校”的教导方式往往不甚关注。面对孩子控诉，更多时候也抱着自以为是的“这是为你好”态度。

十来岁的青少年依靠的对象多是父母和老师，被父母送进网瘾学校后，两扇求助大门均被关闭，面对暴力式管理，出现心理问题者不在少数，更别说生理伤害了。

所以，面对所谓的“网瘾”，根治的办法不是“网瘾学校”，是父母和孩子的沟通、学校教师的辅导，甚至一场切心的长谈，一次平等的交往。明白问题症结所在，才能下好药方，送进“网瘾学校”，只能让伤口化脓，危及生命。

同时，“网瘾学校”的存在也是监管失明的体现。对于“问题少年”该如何处理？大多数人只想到了送进特殊学校特殊教育。当此类特殊教育机构出现时，又没有相关法律法规来进行规范，没有直属部门进行管理，乱象横生，惨案不断。

今年1月，教育科技文化卫生法制司发布《未成年人网络保护条例（送审稿）》，首次将“任何组织和个人不得通过虐待、胁迫等非法手段从事预防和干预未成年人沉迷网络的活动，损害未成年人身心健康，侵犯未成年人合法权益”放入条例。

但除了这一条文之外，对于此类学校的管理，还需对相关部门职责进行明确划分，将其纳入直接管理范围，设立直属部门对此类特殊教育进行严格管理。同时，与之配套的相关管理制度、机制还需跟上，方不让“网瘾”这样不存在的疾病以如此残忍的方式去伤害更多青少年。

（立法网新媒体中心　胡闻文/文）