博导前程挂牌新三板，分羹数十亿电商服务市场

2015年中国电子商务交易总额达到18万亿元，而作为国内最大的电子商务交易平台阿里巴巴市值更是突破两千亿美元，电子商务大浪淘沙，三足鼎立，也终于迎来了大爆发之年。

电子商务从发展到繁荣，作为培养人才的高校多少有点不知所措，尤其是2000年左右电子商务专业刚在各大高校开设时。一方面学校并不了解电子商务这个专业，另一方面他们更不清楚企业需要什么样的人才，一些理论上了解电商的老师却又非常缺乏实践经验。由此便催生了电子商务教育培训公司，北京博导前程信息技术股份有限公司（以下简称博导前程）就是其中之一。

对博导前程而言，2016年是里程碑式的一年。8月15日，博导前程正式挂牌新三板，成为中国电子商务教育服务第一股。作为电商教育服务企业“第一股”，博导前程伴随中国电商教育发展和成熟，是最早的电商教育软件开发商，最早和持续引入行业资源支持电商教育，其电商客户覆盖面最广、电商教育服务深度最深、电商产品线最多最全，并获得国家级教学成果奖认可。作为中国电子商务教育综合服务开拓者和领导者，博导前程已在电子商务教育领域默默耕耘十几年了。

前路坎坷，不忘初心

在北京一间古朴、素雅的办公室里，记者有幸见到了博导前程总裁段建先生，身在商场的他却不失教育者的温和与宽厚。提起博导前程，他抑制不住内心的自豪。博导前程已经成为为全国各类院校和教育机构电子商务教育提供整体解决方案最专业和专注的公司，服务内容涵盖教学理念与体系设计、教学能力形成与提升、教学成果输出及教育质量测评的全过程，具体内容包括电子商务教学软件系统与实验实训系统研发与销售、电子商务专业建设策划与咨询、专业课程与实训体系开发、教材开发、数字化教学资源开发、在线教育、产学研对接平台服务、实习与就业服务，逐步形成了公司“线下产品—综合创新服务—线上平台”的全产业链电子商务现代教育体系。而回顾电子商务专业的发展历程，他依旧充满感慨。

从1998年电子商务专业设立至今，其专注度和认同度越来越高，但最初人们却对电子商务专业并不是特别认同。

2000年全国一些本科院校开始设立电子商务专业，由此在2004年左右的时候全国开始出现第一批电子商务本科毕业生，但那个时候社会却是质疑声一片，更有甚者说电子商务专业不文不武，完全没有存在的价值。

但段建并不这么认为，在他看来随着电子商务的发展，行业会迫切需要学习电子商务专业的人才。由于当时职业教育还没有像现在这样受到重视，大学教育又注重的是训练学生的基本思维能力和研究能力，所以学生会缺乏相关的实际操作能力。在段建看来，在学校期间学习是非常重要的，学生要走向工作岗位，无非就是缺乏一两个月的技能训练。

而那时学校的老师，由于对企业不太了解，也根本没有参加企业实践的可能。段建表示，产教融合并非是不可能的，这让本想着回学校重新思考一下未来人生规划的他，意外地发现了全新的陆地，也就是那个时候博导前程推出第一个教学软件，由此进军高校教学软件领域，并开始在该领域十多年的深耕细作。

 电商兴起，机遇大好

2007年后，电子商务教育逐渐成熟，专业定位也更加清晰，这一切也依赖于电子商务的不断发展，而这也给博导前程带来了一个大好的机遇 。

电子商务发展到2008年，也就是淘宝做起来之后，网上购物才进入一部分人的视野，当时网上购物还是很时髦的一件事。所以那个时候电子商务专业毕业的学生更多的就是到企业去做网络营销。

2012年之后电商迎来了大爆发之年，每年双十一交易额实现爆炸性增长。作为培育电子商务人才的高校也迅速反应，目前全国已有2000多所高校开设了电子商务教育专业，但高校电子商务教育仍然存在着教育脱离实践等诸多问题，努力推动电子商务教育产教融合成为博导前程的最佳选择，这也给博导前程带来了巨大的市场规模。

在段建看来产教融合并不是一个新名词，近代实业家张之洞、周学熙就曾分别提出过“讲习与历练兼之”、“共学并举”，而随后许多知名教育家也一再对这一思想进行阐述。

近年来产教融合发展态势良好，更呈现出从单一企业到企业群、从一厢情愿到两情相悦的良好的发展势头。但段建指出，当前环境下的产教融合仍然存在不少问题，比如企业和学校目标诉求的差异、运行规则的差异、评价机制的差异、运行模式的差异等诸多问题。为此博导前程也在积极尝试转型，力图解决这些问题。

博导转型，服务升级

2010年对博导前程来说是非常重要的一年，也正是在这一年博导前程提出了“10计划”，这个计划开启了博导前程从产品时代向服务时代转移的新征程。从2001开始到2010年这十个年头，博导前程是把标准化的产品，装到学校的实验室里面，让学生在学习中去使用。在2010年之后，博导前程就开始转向服务领域，包括对专业人才需求分析，岗位的分析等，在分析的基础上帮助学校做专业改革研究，构建课程体系、开发核心课程等等。也就说是说博导前程可以帮助学校完整建设课程。

同时在实训室建设上，博导前程有着丰富的资源库，包括教学PPT、视频、动画、案例等教学资源。在师资队伍的建设上，博导前程致力帮助学校去培训师资队伍，通过把老师送到企业里面培养，去加强老师对企业需求的认识。

为了提高学生的实践能力，博导前程还积极开展校企合作服务，包括岗位的对接、实习对接等，在配套运行机制上也积极帮助学校做教学管理上的制度设计，比如教学课程的兼顾、教学质量的标准、教学评讲等。

硕果累累，再战未来

经过十多年的发展，博导前程在电子商务服务领域取得了一系列荣誉称号，比如博导前程是国内第一家研究设计出“开发型”电子商务教学实验软件的公司、第一家以实战技能培训支撑实践教学的服务商等。

在段建看来，最令其自豪的还是获得过的国家级教学成果一等奖，因为这个奖项每隔是4年才评一次，有些院校办学几十年都不一定能拿到这个奖项，在段建看来这个奖项是对博导为电子商务教育所做贡献的最大肯定。

虽然已经挂牌新三板，但在段建看来未来的路还很长。随着电子商务的大发展，电子商务教育也迎来了大爆发之年，市场也日渐扩大，这对博导来说既是一个良好的机遇也是一个严峻的挑战。

段建并不认为电子商务专业是一个简简单单的专业，他认为未来会有更多的专业都要电子商务化。比如市场营销、国际贸易，甚至包括冶金、机械都要电子商务化。而电子商务能延展的地方还很多，电子商务现在又面临着最好的机会，所以我们没有理由不把我们最特长、最喜欢和最有优势的部分做强，段建说。