该团队的成员们在学习新软件与编程语言后,脑洞大开要教机器人秀一把才艺。任务一:教会机器人玩多米诺骨牌;任务二:让机器人弹一首好木琴。这两项任务看似简单,实际相当挑战学生们对人工智能的把握。就机械编程的基本技能来说,这两个任务十分考验团队的基础科班训练。
这项才艺秀要求机器人必须能够在特定空间内发挥“感官”功能,侦查并识别环绕物体、自主在规制环境内与物体进行交互作用。除了多米诺骨牌与木琴秀之外,人工智能实验室团队还尝试让机器人进行自主的素描表演。



资料来源:Stanford News
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