如何提高3岁以上儿童的阅读水平？
阅读对于孩子来说，可谓是最容易获取，而又最廉价的学习方式了。然而，令许多父母头疼的是，自己的小孩根本没办法安静下来，把一本书读完，那么，如何才能让宝贝乖乖得读完一本书呢？小编认为，要培养小孩的阅读习惯，应该做到以下几点：
以身作则
3~6岁的小孩的特点是什么？一是好动，二是好模仿。
在这个年纪，要是强迫小孩在一个地方坐着不动，默默看书，反而会抹杀孩子的阅读兴趣。而家长这时候就应该树立一个良好的榜样，跟孩子一起读书，而且，应该读得津津有味，让孩子从你身上看出读书是一件很有意思的事，小孩自然而然的也就拿起书了。
习惯的养成，不在于言语的说教，而在于身体力行的示范。
绘本最佳
最适合孩子读的书莫过于绘本了，因为绘本图文并茂、生动形象。然而，并不是说，只要是绘本就可以，在选择故事绘本时，要有三个方面的考量：审美情趣、价值观、信息传递（情感传递、想象力、礼仪习惯、趣味认知等）。
审美情趣是绘本的基础。能传递独特的、有个性的审美观，是优秀绘本的首要条件。而市面上的绘本多过于脸谱化，每个形象都极其相似。这样脸谱化的绘本形象，对于创造力的培养毫无帮助，例如下图。
反观一些优秀的绘本，像《神奇的围巾》，每个角色都相貌独特，情绪饱满，看后会给人留下深刻的印象。这是因为手绘的水彩和多层次叠加的画法使画面产生了很足的立体感和空间感，从而使绘本达到画面别具一格的效果。推荐书目《小黑鱼》、《神奇的围巾》。
《神奇的围巾》的特点是色彩鲜艳、图案大方且简洁，很亲近小孩子的阅读喜好，加之，配有递进式的绘本语言，用于语言启蒙再合适不过。除此之外，绘本在其他方面，表现的也很出色，比如传达出一种珍惜物品、互帮互助的价值观，能让小孩在阅读中受到熏陶和感染。
《神奇的围巾》不止是一本简单的绘本，它里面还提供了充足的空白画面，来供小孩子涂色，帮助小孩实现他的小小画家梦，还加强了小孩子审美情趣的培养。绘本还结合AR（增强现实）技术将孩子的涂色成果以3D方式展现，有利于提升成就感，让小孩更加喜爱绘画。
亲子阅读
亲子阅读，不局限于家长单方面的读故事给孩子听，而是采用交互的阅读方式。在阅读过程中，问孩子一些开放式的问题，鼓励小孩把故事复述出来，或者让小孩看图说话，按照自己的理解讲出故事。
现今，书籍电子化已成为趋势，电子读物是更便捷、更丰富，但小孩用电子读物时，很容易受到电子设备本身的干扰。如果选用电子读物，就应该让小孩尽快熟悉电子设备，消除其对设备的好奇心，投入到读物本身中去。如果选用上述提到的电子交互式读物，让孩子在游戏中阅读，学习，便可减少这些顾虑。
总而言之，读书并不是主要的，陪伴才是重点！