哪种早教方式更利于宝宝智力的健康发展？
家长们都希望能培养出更健康、更聪明的宝宝。那么，怎样才能让宝宝变得更聪明呢？首先，不容否认的是智力的很大一部分是由基因决定的，但后天的干预对提高智力的作用也不可忽视。经专家们通过对大量小孩长期地干预性操作、随即控制实验等追踪研究表明：营养摄入、早期教育、交互式阅读能有效提高婴幼儿的智力。
营养摄入
对于婴幼儿来说，最主要的营养摄入就是母乳，母乳中的乳铁蛋白是婴儿神经系统发育所必需的。
有些妈妈担心母乳过稀，孩子的营养不够，所以更倾向于喂孩子奶粉，其实，这个担忧没有必要。人类千百年来优先进化出的保护机制，就是保障婴儿的营养供应。奶水稀属于正常现象，奶水稠主要表现为乳汁白，而奶水中的白色源于脂肪。其实，乳汁的成分是会随时间而发生变化的，在哺乳刚开始时，乳汁中的脂肪含量少，看起来比较稀薄，在哺乳末期，脂肪含量会增加，看起来就稠一些。也就是说，奶水的稠稀是由脂肪含量的变化所引起的，而这并不影响婴幼儿发育所需的其他营养物质。
早期教育
有专家说，早期教育能让孩子的智力水平提升4分以上，而正确且适当的早期教育更是能让智力水平提高7分之多。早教又被称为“机会之窗”，因为幼儿时期是孩子大脑发育速度最快、可塑性最强的阶段，是学习的最佳时期。
早教的意义就是提供给孩子成长所需要的良好环境。早教并不是像小学那样的学科教育。学龄前的孩子，在他理解不了的时候，去教授知识是没有意义的，这时教育的关键是巧妙地利用孩子的好奇心，让孩子主动地学习自己感兴趣的东西、主动地去探索。而父母需要做的就是创造环境、提供资源和多一些的陪伴。
那么早教是否一定要报名早教班呢？前面已经说过，早教最主要的是丰富的环境和父母的陪伴，如果家长在家里能为小孩提供丰富的生活环境，那么早教班是非必要的。如果家长对早教不很了解话，可以通过专家讲座、互联网（论坛、育婴网站等）、书籍等渠道获取所需信息。
交互式阅读
交互的教育方式，如同孩子一起探讨性得阅读一本书，提一些开放式的问题供孩子思考等，能让孩子的智力水平比灌输式的教育方式平均提升6分多。
交互式阅读不仅仅是单一阅读文字，而是第三方互动性的阅读，比一般阅读方式更具开放性。在科技发达的今天，交互式阅读不再局限于人与人之间的交流，还可以通过交互应用，将简单的文字书籍制作成动画形式，通过听、看、玩来阅读，甚至人机互动，让孩子真正的投入其中。这样不但增加了阅读的愉悦性，同时也提高了阅读效率。互动式阅读的应用有很多种，如早期市面上流行的手指书、再后来的点读机，以及现在，随着科技的日益发展，又出现了可以在移动设备（手机、平板等）上使用的APP等，要选购的时候可谓眼花缭乱。
在提高智力水平的三点中，早期教育和交互式阅读，在小孩3~6岁时，显得更为重要。那么，有没有两者兼有的书籍或者应用呢？市场上早教品牌名目繁多，笔者推荐《来是熊熊的AR世界》。这是一套结合增强现实技术的认知系列早教读物，目前推出了故事绘本《神奇的围巾》、涂画绘本《海底世界》、AR知识卡片《大熊百科》，三本内容中已包含涂鸦、中英文切换、互动游戏、个性化创作、交互认知、尝试科普等多个功能，从视觉、听觉、触觉、语言输入等多方面刺激孩子大脑成长，助您培育出更加聪明的宝宝。
说到底，早教的意义就是作为家长的我们能够让自己的宝贝感觉到被爱、被重视、被理解，然后安全、自信、快乐地长大。